Lycée Jaufré Rudel - Blaye
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Sciences Physiques

Les objectifs de l’enseignement de chimie et de physique au lycée répondent à plusieurs exigences :

- offrir à chacun, futur scientifique ou pas, une culture de base dans un domaine de la connaissance indispensable à la compréhension du monde qui nous entoure, et ceci à une époque où nous sommes confrontés à des choix de société, notamment en matière d’environnement,

- faire comprendre ce qui différencie la science des autres domaines de la connaissance, par une pratique de la démarche scientifique,

- faire apparaître les liens entre l’activité scientifique et le développement technologique qui conditionne notre vie quotidienne,

- permettre à chaque lycéen de s’orienter, selon ses goûts, vers des études scientifiques jusqu’au baccalauréat et au delà, en tentant d’enrayer une certaine désaffection pour la physique, constatée récemment dans plusieurs pays occidentaux.


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Une plateforme dédiée aux Terminales S (Physique Chimie)

jeudi 26 septembre 2013 par NONY Sylvie
Animations flash, vidéos, documents en ligne, flux RSS de sites scientifiques : les vibrations du net en sciences physiques sont rassemblées sur cette plateforme netvibes. Les grands thèmes du nouveau programme de sciences physiques se trouvent sous chaque onglet. J’y (...) > suite


Tous chercheurs en exoplanètes (Physique Chimie)

jeudi 26 septembre 2013 par NONY Sylvie
Où en est la recherche en exoplanètes depuis ses premiers résultats en 1995 ? Que sait-on aujourd’hui des conditions d’habitabilité d’une planète ? C’est ce qu’ont voulu savoir les élèves de Terminale S (2012-2013). Un projet mené pendant les heures d’A.P. sciences physiques, et qui a abouti à la (...) > suite


Histoire de la boussole (Physique Appliquée)

mardi 23 février 2010
Diaporama réalisé par un élève de 1ère STI : Histoire de la boussoleView more presentations from Loverde. > suite


Les ondes électromagnétiques, des raisons de s’alarmer ? (Physique Appliquée)

lundi 23 février 2009
Préambule : L’électricité est transportée par des câbles conducteurs. Les appareils électriques en tous genres fonctionnent lorsqu’ils sont traversé par un courant. Tous ces courants nés d’un champ électrique oscillant, ont une composante cachée, extérieure aux conducteurs. Ils provoquent la création (...) > suite


Les ondes électromagnétiques (Physique Appliquée)

mardi 13 janvier 2009
Les ondes électromagnétiques L’Onde Une onde, c’est une perturbation qui se propage. Cette perturbation se déplace sans se déformer, et sans emporter de matière. L’onde transporte de l’information. Nous sommes dotés de récepteurs d’ondes : les yeux pour recevoir la lumière, les oreilles pour recevoir le (...) > suite


Les électrons vont-ils vite ? (Physique Appliquée)

samedi 29 novembre 2008
Vitesse de déplacement des électrons Extrait de Wikipedia Vitesse de l’information Pour le courant électrique, la vitesse de l’information est la vitesse de la lumière dans le milieu Lorsqu’on ferme l’interrupteur, on crée un champ électrique. Cette variation de champ électrique se propage à (...) > suite


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